Il  curricolo d’istituto è stato elaborato nel rispetto delle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione (DM 254/2012) , attualmente vigenti, e si ispira alle Nuove Indicazioni Nazionali che entreranno in vigore dal 2026. Il documento rappresenta un percorso innovativo e sperimentale , frutto di due anni di lavoro collegiale, con l’obiettivo di anticipare le linee evolutive della normativa futura e garantire continuità educativa. Pur mantenendo coerenza con i traguardi di competenza previsti dalle Indicazioni 2012, il curricolo introduce in via sperimentale i traguardi e le metodologie delle nuove Indicazioni, in particolare:

• Personalizzazione e inclusione come principi guida.
• Approccio interdisciplinare e laboratoriale per sviluppare competenze trasversali.
• Educazione alla cittadinanza digitale e sostenibilità , in linea con le competenze chiave europee.
• Valorizzazione del pensiero critico e creativo .

Questa scelta risponde alla finalità di innovare il processo educativo e di preparare la comunità scolastica alla transizione verso il nuovo quadro normativo che entrerà in vigore nell’a.s. 2026-27